В книгу включены базовые разделы общей генетики, а также обширный молекулярно-генетический материал, полученный при изучении классических генетических объектов и человека. Рассмотрены задачи, методы и перспективы развития медицинской генетики. Приведена классификация и характеристика основных групп наследственных болезней, описаны отдельные нозологические формы. Широко представлены мультифакториальные заболевания, приводятся сведения о прионных болезнях. Для студентов и аспирантов медико-биологических специальностей.
В учебном пособии раскрываются основные положения классической и молекулярной генетики на примерах различных биологических видов, преимущественно являющихся наиболее известными объектами науки о наследственности – горох, дрозофила, домовая мышь, человек. Существенное внимание уделено наследственным заболеваниям и генетическим особенностям человека, анализу родословных, использованию геномных баз данных, современным методам молекулярной генетики. В отдельных главах рассмотрены генетические аспекты селекции и проблемы медицинской генетики. Учебное пособие предназначено в первую очередь для студентов-биологов педагогических вузов. Книга может быть использована студентами-биологами классических университетов, студентами-медиками и специалистами в области биологии, биотехнологии, медицины и сельского хозяйства.
В учебном пособии подробно рассмотрены основные разделы курса "Возрастная анатомия и физиология". Особое внимание уделено вопросам становления и развития физиологических функций организма на каждом возрастном этапе. Терминологический аппарат соответствует международным анатомической и гистологической номенклатурам. Значительное количество иллюстраций облегчает восприятие учебного материала. Указатель терминов позволяет использовать пособие в качестве справочника. Для студентов небиологических специальностей ("Психология", "Логопедия", "Дефектология", "Социальная педагогика", "Социальная работа", "Дошкольное образование" и др. ), преподавателей педагогических и медицинских вузов, колледжей и училищ. Может быть полезно педагогам, практическим психологам и социальным работникам.
В книге изложены современные данные о клеточной теории, структуре ядра и хромосом, о функциях мембран (особенно плазматической), о вакуолярной системе, митохондриях, клеточном скелете, механизмах деления про- и эукариотических клеток, а также о некрозе и апоптозе. Для студентов биологических специальностей университетов, педагогических, медицинских и сельскохозяйственных высших учебных заведений.
Предлагаемое учебное пособие написано для студентов факультетов начальных классов педагогических университетов в соответствии с программой по ботанике 2000 г. Авторы ставили своей целью дать учителю необходимые современные знания о строении и жизни растений, связи растительного организма с окружающей средой, об эволюции растительного мира, общих закономерностях сложения растительных сообществ, о биогеоценозах, расселении растений на земной поверхности и в Мировом океане, рациональном использовании растительных ресурсов и их охране, о последних государственных документах по охране растительности, редких и исчезающих растений.
Книга — задачникдляуглубленныхзанятийпобиологии. Большинство приведенных в нем задач и вопросов предлагалось в разные годы на школьных Биологических олимпиадах МГУ, использованы также задачи из заданий Биологического отделения ВЗМШ. В книгу включены вопросы по ботанике, зоологии, физиологии, эволюционной теории, экологии, генетике и молекулярной биологии. Таким образом, задачник покрывает все основные темы школьного курса. К части задач приведены ответы. Дляшкольников, учителей, руководителейшкольныхбиологическихкружковидр.
Изложены сведения о цитологии, анатомии и морфологии растений. Основное внимание уделено растениям, используемым в сельскохозяйственном производстве. Учебник написан в соответствии с программой по курсу ботаники. Для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений по агрономическим специальностям.
В учебнике излагается биофизическая сущность организации и функционирования биологических объектов на клеточном, тканевом уровнях, на уровне органов и организма в целом. Раскрывается природа ионного обмена, биоэлектрогенеза, биомеханики мышечного сокращения и системы кровообращения. Большое внимание уделено методам моделирования биологических процессов. Рассмотрены проблемы взаимодействия биосферы и физических полей окружающего мира. Обсуждаются проблемы собственных излучений организма человека. Прилагаются типовые тесты по каждой главе учебника. Данному учебнику предшествовали два издания учебного пособия этих же авторов.
Гл. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.) Существенный объем тома занимают статьи о растениях и животных, в которых приводятся сведения об их систематическом положении, местах обитания, биологических и других особенностях. Статьи интересны и оригинальны, т.к. в большинстве случаев сохранен авторский стиль изложения материала. Книга содержит обширную информацию по общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии и физиологии растений, животных и человека, антропологии, палеонтологии, экологии и др. Большое внимание уделяется научным проблемам биологии. Наряду с традиционными биологическими науками в энциклопедии широко представлены относительно "молодые", быстро развивающиеся научные направления - цитология, молекулярная биология, биохимия, генетика, иммунология и др. Дополнительная информация научного характера содержится в статьях об ученых, внесших весомый вклад в развитие биологии. Составители энциклопедии хотели, чтобы она была максимально полезной и интересной, поэтому содержащаяся в ней информация выходит за рамки не только школьной программы, но и классической биологии. В книгу включены статьи медицинской тематики, в которых описываются болезни детского и подросткового возраста, их профилактика и лечение; даются советы по оказанию первой помощи при различных травмах, отравлениях и т.п.; освещаются вопросы, касающиеся здорового образа жизни, личной гигиены и т.п. Имеются также статьи о домашних питомцах (кошках, собаках, аквариумных рыбах), дающие общее представление об отдельных породах. Многих заинтересуют статьи о грибах, лесных ягодах, лекарственных растениях, полевых, овощных, плодовых, цветочных (в т.ч. комнатных) культурах, сорных растениях и др. Том "Биология" предназначен для учащихся средних школ, абитуриентов, студентов средних специальных учебных заведений; преподавателей биологии, а также для всех любителей природы.
Учебник для студентов медицинских ВУЗов "Биология", авторы Н. В. Чебышев, Г. Г. Гринева, М. В. Козарь, С. И. Гуленков, предназначен для факультетов высшего сестринского образования и для изучения курса биологии на фармацевтических факультетах. Он написан в соответствии с программами для этих факультетов. Учебник может быть использован при изучении курса биологии в медицинских училищах и колледжах. Учебник содержит введение и шесть разделов в соответствии с программой: • молекулярно-генетический уровень организации живого • клеточный уровень организации живого • организменный уровень организации живого • популяционно-видовой уровень организации живого • биоценотический уровень организации живого • биосферный уровень организации живого Учебник адаптирован к программам этих факультетов, хорошо иллюстрирован, что позволит студентам лучше освоить изучаемый материал.
В книгу включены базовые разделы общей генетики, а также обширный молекулярно-генетический материал, полученный при изучении классических генетических объектов и человека. Рассмотрены задачи, методы и перспективы развития медицинской генетики. Приведена классификация и характеристика основных групп наследственных болезней, описаны отдельные нозологические формы. Широко представлены мультифакториальные заболевания, приводятся сведения о прионных болезнях. Для студентов и аспирантов медико-биологических специальностей. 
В учебном пособии раскрываются основные положения классической и молекулярной генетики на примерах различных биологических видов, преимущественно являющихся наиболее известными объектами науки о наследственности – горох, дрозофила, домовая мышь, человек. Существенное внимание уделено наследственным заболеваниям и генетическим особенностям человека, анализу родословных, использованию геномных баз данных, современным методам молекулярной генетики. В отдельных главах рассмотрены генетические аспекты селекции и проблемы медицинской генетики. Учебное пособие предназначено в первую очередь для студентов-биологов педагогических вузов. Книга может быть использована студентами-биологами классических университетов, студентами-медиками и специалистами в области биологии, биотехнологии, медицины и сельского хозяйства. 
В учебном пособии подробно рассмотрены основные разделы курса "Возрастная анатомия и физиология". Особое внимание уделено вопросам становления и развития физиологических функций организма на каждом возрастном этапе. Терминологический аппарат соответствует международным анатомической и гистологической номенклатурам. Значительное количество иллюстраций облегчает восприятие учебного материала. Указатель терминов позволяет использовать пособие в качестве справочника. Для студентов небиологических специальностей ("Психология", "Логопедия", "Дефектология", "Социальная педагогика", "Социальная работа", "Дошкольное образование" и др. ), преподавателей педагогических и медицинских вузов, колледжей и училищ. Может быть полезно педагогам, практическим психологам и социальным работникам.
В книге изложены современные данные о клеточной теории, структуре ядра и хромосом, о функциях мембран (особенно плазматической), о вакуолярной системе, митохондриях, клеточном скелете, механизмах деления про- и эукариотических клеток, а также о некрозе и апоптозе. Для студентов биологических специальностей университетов, педагогических, медицинских и сельскохозяйственных высших учебных заведений.
Предлагаемое учебное пособие написано для студентов факультетов начальных классов педагогических университетов в соответствии с программой по ботанике 2000 г. Авторы ставили своей целью дать учителю необходимые современные знания о строении и жизни растений, связи растительного организма с окружающей средой, об эволюции растительного мира, общих закономерностях сложения растительных сообществ, о биогеоценозах, расселении растений на земной поверхности и в Мировом океане, рациональном использовании растительных ресурсов и их охране, о последних государственных документах по охране растительности, редких и исчезающих растений.
Книга — задачникдляуглубленныхзанятийпобиологии. Большинство приведенных в нем задач и вопросов предлагалось в разные годы на школьных Биологических олимпиадах МГУ, использованы также задачи из заданий Биологического отделения ВЗМШ. В книгу включены вопросы по ботанике, зоологии, физиологии, эволюционной теории, экологии, генетике и молекулярной биологии. Таким образом, задачник покрывает все основные темы школьного курса. К части задач приведены ответы. Дляшкольников, учителей, руководителейшкольныхбиологическихкружковидр. 
Изложены сведения о цитологии, анатомии и морфологии растений. Основное внимание уделено растениям, используемым в сельскохозяйственном производстве. Учебник написан в соответствии с программой по курсу ботаники. Для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений по агрономическим специальностям. 
В учебнике излагается биофизическая сущность организации и функционирования биологических объектов на клеточном, тканевом уровнях, на уровне органов и организма в целом. Раскрывается природа ионного обмена, биоэлектрогенеза, биомеханики мышечного сокращения и системы кровообращения. Большое внимание уделено методам моделирования биологических процессов. Рассмотрены проблемы взаимодействия биосферы и физических полей окружающего мира. Обсуждаются проблемы собственных излучений организма человека. Прилагаются типовые тесты по каждой главе учебника. Данному учебнику предшествовали два издания учебного пособия этих же авторов. 
Гл. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.) Существенный объем тома занимают статьи о растениях и животных, в которых приводятся сведения об их систематическом положении, местах обитания, биологических и других особенностях. Статьи интересны и оригинальны, т.к. в большинстве случаев сохранен авторский стиль изложения материала. Книга содержит обширную информацию по общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии и физиологии растений, животных и человека, антропологии, палеонтологии, экологии и др. Большое внимание уделяется научным проблемам биологии. Наряду с традиционными биологическими науками в энциклопедии широко представлены относительно "молодые", быстро развивающиеся научные направления - цитология, молекулярная биология, биохимия, генетика, иммунология и др. Дополнительная информация научного характера содержится в статьях об ученых, внесших весомый вклад в развитие биологии. Составители энциклопедии хотели, чтобы она была максимально полезной и интересной, поэтому содержащаяся в ней информация выходит за рамки не только школьной программы, но и классической биологии. В книгу включены статьи медицинской тематики, в которых описываются болезни детского и подросткового возраста, их профилактика и лечение; даются советы по оказанию первой помощи при различных травмах, отравлениях и т.п.; освещаются вопросы, касающиеся здорового образа жизни, личной гигиены и т.п. Имеются также статьи о домашних питомцах (кошках, собаках, аквариумных рыбах), дающие общее представление об отдельных породах. Многих заинтересуют статьи о грибах, лесных ягодах, лекарственных растениях, полевых, овощных, плодовых, цветочных (в т.ч. комнатных) культурах, сорных растениях и др. Том "Биология" предназначен для учащихся средних школ, абитуриентов, студентов средних специальных учебных заведений; преподавателей биологии, а также для всех любителей природы. 
Учебник для студентов медицинских ВУЗов "Биология", авторы Н. В. Чебышев, Г. Г. Гринева, М. В. Козарь, С. И. Гуленков, предназначен для факультетов высшего сестринского образования и для изучения курса биологии на фармацевтических факультетах. Он написан в соответствии с программами для этих факультетов. Учебник может быть использован при изучении курса биологии в медицинских училищах и колледжах. Учебник содержит введение и шесть разделов в соответствии с программой: • молекулярно-генетический уровень организации живого • клеточный уровень организации живого • организменный уровень организации живого • популяционно-видовой уровень организации живого • биоценотический уровень организации живого • биосферный уровень организации живого Учебник адаптирован к программам этих факультетов, хорошо иллюстрирован, что позволит студентам лучше освоить изучаемый материал.